Семинар педагогов-психологов образовательных учреждений муниципалитета

В целях организации и проведения профориентационной работы по формированию осознанного выбора будущей профессии обучающихся 9 классов с ОВЗ и инвалидностью общеобразовательных учреждений Корочанского района 13 февраля 2020 года на базе МБОУ «Бехтеевская СОШ» состоялся семинар педагогов-психологов образовательных учреждений муниципалитета.

Темой семинара стали вопросы, касающиеся деятельности психолого-педагогической службы в системе профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях в 2020 году.

Перед собравшимися с докладом о ходе реализации проекта «Создание системы профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в общеобразовательных учреждениях Корочанского района» выступила заместитель начальника отдела общего, дошкольного и дополнительного образования управления образования Коротких Т.Н.

Педагог-психолог МБОУ «Афанасовская СОШ» Бондарева Ю.В. поделилась опытом работы психолого-педагогической службы Афанасовской средней школы в части профориентационной работы с обучающимися.

О том, как осуществляется психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения детей с ОВЗ, инвалидностью в учреждении рассказала педагог-психолог МБОУ «Погореловская СОШ Бурлакова Т.В.

Педагог-психолог МБОУ «Алексеевская СОШ» Курбанова Е.В. представила вниманию присутствующих практикум по использованию профориентационных тестовых методик в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, инвалидность.

В заключение с участниками семинара педагогом-психологом МБОУ «Бехтеевская СОШ» Гудковой В.А. был проведен мастер-класс «Профориентационные игры, квест-игры как инструмент расширения кругозора школьников, имеющих ограниченные возможности здоровья, инвалидность, о существующих профессиях и их специализациях». Педагоги-психологи смогли поучаствовать в профориентационном тренинге, выполнили упражнения «Угадай профессию», направленные на развитие умения соотносить личностные качества с требованиями различных профессий. Поучаствовали в игре, направленной на расширение знаний учащихся о мире профессий «Профессия на букву…», где первый участник называл какую-нибудь профессию, а следующий участник называл профессию, начинающуюся на букву, на которую закончилась предыдущее слово.

Участники семинара смогли не только обменяться опытом организации профориентационной работы в школе, но и получили много позитивных эмоций.